在做(zuò )中央台一个(gè(🐟) )叫(🤚)《对话》的节(🅰)(jiē )目的(de )时候,他们(men )请了(🏭)两个,听名(🈴)字(🌭)像(xiàng )两兄(⛹)弟,说(shuō )话的路数(shù )是(⚾)这样的:(🎽)一(🌟)个(🥌)开口就(jiù )是——这(zhè )个问题在(🐌)××学(💦)(xué(🤬) )上(🥤)叫做××××,另外一个(gè )一开(🛵)(kāi )口就(🎵)是(😎)—(📎)—这样(yàng )的问题在国(guó )外是(shì(😾) )×(🎬)×××(🌌)×(😽)×,基本(běn )上每个(gè )说话(huà )没有(❇)半(📚)个钟头(🥇)打(🈵)(dǎ )不住(zhù ),并且两人(rén )有互相比(🍣)谁(🚃)的废(fèi )话(🍛)多(duō )的趋势。北(běi )京台(📠)一个名字(🔽)我(😯)(wǒ )忘了(le )的(🚈)节目请了(le )很多权威,这(🥉)是我记(jì(💤) )忆(😛)比(💓)较深刻(kè )的节目,一些平时看(kà(⛅)n )来很有(🚥)风(♋)度(🏖)的人在不(bú )知道我书皮(pí )颜色(🤷)(sè )的情(🔈)况(⬛)下(🐏)大谈我(wǒ )的文学水平(píng ),被(bèi )指(🤾)出(🚣)后露出(🛤)无(🎫)耻(chǐ )模样。
以后(hòu )我每(měi )次听到(🛳)有(🌩)人说外(📴)(wà(👴)i )国人(rén )看不起中国(guó )人的时候(💛),我(🚟)总(zǒng )是不(🌯)(bú )会感到义愤(fèn )填膺(🔇),因为这世(🦌)(shì(✝) )界上(shàng )不(💩)会有莫名(míng )其妙的看(🍯)不起,外国(😢)(guó(🤶) )人(😒)不会因为(wéi )中国人穷而看不起(👼),因为穷(💃)的(🧓)人(🔘)(rén )都留在中(zhōng )国了,能出(chū )国会(📤)穷到什么(⛓)地(🕕)方去(qù )?
以后我每次(cì )听到(dào )有(🍳)人(☔)说外国(🈷)人(🥨)看(kàn )不起中国人(rén )的时(shí )候,我(🤩)总(🆗)是不会(huì(🚺) )感到义愤填(tián )膺,因为这世界上(📧)不(📡)(bú )会有(yǒ(🧚)u )莫名其妙的(de )看不起,外(🚮)国人(rén )不(💒)会(🏋)(huì )因为中国人(rén )穷而看不起,因(🍐)(yīn )为穷(qió(🈚)ng )的(🏵)人(⛔)都留在(zài )中国了,能出国会穷(qió(🎪)ng )到什么(🎌)地(🌘)方(🐤)(fāng )去?
教师或者说学校经(jīng )常犯(🔦)的一个(gè(👵) )大(🙎)错误就(jiù )是孤立看不(bú )顺眼的(🐇)。比(🌀)如,有一(💦)(yī(👋) )人考试成绩(jì )很差(chà ),常常不及(🏛)格(🚶),有的教师(🚶)就(jiù )经常(cháng )以拖低班级平均(jun1 )分(🎖)为(🐫)名义,情不(🎼)(bú )自禁发动其他学(xué(💰) )生鄙(bǐ )视(🛐)他(🔀)。并且(qiě )经常做出一个学(xué )生犯(✔)(fàn )错全班(⬇)受(🍂)罪(🏳)(zuì )的没有师德的事(shì )情。有的教(💍)师潜(qiá(🍫)n )意(👸)识(😵)的目的就是要让(ràng )成绩差的学(🕵)(xué )生受到(💄)其(📦)他心智尚未(wèi )健全的学生(shēng )的(🤕)排(🏎)挤。如果(🍼)不(⛵)是这(zhè )样,那这件事情就做(zuò )得(💰)没(👢)有意义(yì(🦋) )了。
我不明白我为什(shí )么要抛弃(🚨)这(🕰)(zhè )些人(ré(🛥)n ),可能是我不能(néng )容忍(🎫)这些人(ré(🎱)n )的(🚤)一(yī )些缺点,正如同(tóng )他们(men )不能容忍我(wǒ(🌂) )的(💹)车(♎)一样。
我有(yǒu )一次(cì )做什么节目(🆖)(mù )的时(😍)候(🥇),别(📑)人请(qǐng )来了(le )一堆学有成(chéng )果的(🤲)专家,他们(✏)知(🛩)道(dào )我退学以后(hòu )痛心疾首地(🎃)告(🎦)诉我:(🌹)韩(🤺)寒,你不(bú )能停止学(xué )习啊,这样(🚥)(yà(📼)ng )会毁了你(📚)啊。过高的(de )文凭其实已(yǐ )经毁(huǐ(🌋) )了(🛥)他们,而学(👳)历(lì )越高的人往(wǎng )往(🍹)思(sī )维越(🌈)僵(🧦)。因(🎵)为谁(shuí )告诉他们我(wǒ )已经(jīng )停止学习(🚢)了(🌰)?(🎶)我(wǒ )只是(shì )不在学校学(xué )习而(🔠)已。我在(🧐)外(🤟)(wà(🎊)i )面学(xué )习得挺好的(de ),每天不知不(🤮)觉(jiào )就学(♑)(xué(♒) )习了解到很(hěn )多东西。比如做那(🎓)个(🌱)(gè )节目(🛎)的(🍫)当天(tiān )我就学习了解到,往(wǎng )往(🔣)学(🕹)历越高(gā(🏃)o )越笨得打(dǎ )结这个常识(shí )。
这可(🥥)能(🐴)是寻求一(💆)种(zhǒng )安慰,或者(zhě )说在(🚎)(zài )疲惫的(🐛)时(🔮)候(💏)有两(liǎng )条大腿可以(yǐ )让你(nǐ )依靠,并且(👢)靠(👾)在(🌖)(zài )上面沉沉睡(shuì )去,并且述说张(🎙)学良(liá(💕)ng )一(🎏)样(🤺)(yàng )的生活,并(bìng )且此人可能此刻(⏯)(kè )认真(zhē(❕)n )听(🚳)你说话,并且相信。
他说(shuō ):这(zhè(🌑) )电(🦒)话一般(🎍)我(🐗)(wǒ )会回电,难得打开的(de ),今天正好(🎵)(hǎ(Ⓜ)o )开机。你(nǐ(🥇) )最近忙什么(me )呢?
说完觉得(dé )自己(🥃)很(✂)矛(máo )盾,文(🍍)学这(zhè )样的东西太复(🌁)杂,不(bú )畅(⛹)销(🛩)了(🆚)人家(jiā )说你(nǐ )写的东西没有人(rén )看,太(📗)畅(🍀)销(😾)(xiāo )了人(rén )家说看的人多的(de )不是(👤)好东西(🧙)(xī(😕) ),中(🕧)(zhōng )国不在少数的作(zuò )家专(zhuān )家(😛)学者希望(♍)(wà(🔢)ng )我写的东西再也(yě )没人(rén )看,因(🏓)为(💇)他(tā )们(🚄)写(🍄)的东西没有(yǒu )人看(kàn ),并且有不(😁)(bú(📰) )在少数的(⏺)研究人员觉(jiào )得《三重门(mén )》是本(💬)垃(🏢)(lā )圾,理由(🎁)是(shì )像这样用人(rén )物(⬛)对话来(lá(🌦)i )凑(✨)字(🛀)数的学(xué )生小说儿童文学没有(yǒu )文学(🍛)价(🌹)值(🈹),虽然(rán )我的书往往几十(shí )页不(⏯)出现一(🗃)(yī(💈) )句(🥈)人(rén )物对话,要对话(huà )起来也不(👌)超(chāo )过五(㊙)(wǔ(📧) )句话。因为我觉(jiào )得人(rén )有的时(💎)候(🧟)说(shuō )话(💁)很(📦)没有意思。
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